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开学课堂“大变脸”,小萌新上演“变形记”。

发布日期:2019-9-12  来源:北大新世纪  发布人:北大新世纪





开学第一周,孩子们都做了什么?
原来,老师们专门为一年级新生
量身定制了开学适应周课程,
帮助小萌新们更好的适应小学生的角色。


               

教学常规课程

趣味课程,学玩两不误     

        


当家长还在担心孩子是否适应新环境时,
孩子们却早已玩得起劲。
老师们不急于给孩子们延伸多少课本知识,
而是用有趣的绘本故事以及
灵动的课堂润泽他们的心灵。       



语文课


英语课


数学课



STEAM科学课


各个学科的老师遵循儿童认知规律,
立足孩子兴趣爱好,
将习惯培养贯穿进语文、数学、英语、音乐、
体育、美术等课程,
并融合了一个个生动有趣的综合游戏。



奥尔夫音乐课——节奏律动


形体课——七位律动


美术常规课


 国际象棋


 嗨玩健美操


孩子们在玩、在唱、在画、在游戏,
他们可以天马行空,
尽情地将自己的所想表达出来。




灵动的课堂,有序的课间


跑道、蹦床、攀岩墙,


还有极具设计感的“山洞”

孩子们在阳光下,释放童心,


肆意的奔跑与玩耍。




律动时光,还原了孩子最返璞归真的自然本性



爱学乐学,积极自信,


浓厚的学习兴趣是孩子们


开启新学期、进入新课堂最好的动力。





生活自理能力


扣好人生的第一粒扣子



但是!成为一名“小小北大少年”的第一考验


不是语数外,而是适应寄宿制生活,


学会独立,融入集体。


因此,适应周课程里


还有包含生活方方面面的“独立”课程。


 

生活区常规课程:自己的事情,自己做!



     就餐实训                                          饮水与如厕礼仪




经过一个星期的学习,


孩子们做得怎么样呢?


看,从睡眼惺忪到整齐着装,


孩子们只用三分钟就可以做到!







在老师的悉心指导和帮助下,


孩子们整理内务,


动作娴熟,有条不紊。



从我做起,


从小事做起!




 

 我能行!                                           我最棒!



这个大家庭中,


一年级的小朋友学到的不仅是课本中的知识,


更是独立生活最基本的技能。







行为习惯教育


无处不在的德育




开学适应周也是规范行为习惯、


培养良好礼貌与礼仪的一周。



                           




在餐厅里,


“入席就餐我守礼。细嚼慢咽要安静,


美味佳肴吃干净。”


老师们从孩子们的一言一行里


耐心地进行指导。





在走廊上,


不打闹、不奔跑、礼貌用语、遵守规则,


争做文明礼仪“小标兵”。


在操场上,


看似简单的排好一列队伍,


对小朋友来说也是一次考验。




                             




在寝室里,


轻声细语、倾听他人、


团结有爱、懂得分享……


老师们相信,良好的行为习惯


是孩子们足以受益终身的回馈礼。








老师们通过全方位的校园生活,


潜移默化地帮助孩子平稳地实现身份转变。


从一个需要依赖父母的幼儿,


到一个开始独立思考的学生。


一周!附校里上演了新生“变形记”。


秘密原来都藏在适应课程里。






  

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